‘Recorten lo que quieran del presupuesto, menos plata de la educación’

‘Recorten lo que quieran del presupuesto, menos plata de la educación’

Rector del Politécnico Jaime Isaza Cadavid pide a Gobernación apoyar programas para estratos 1 y 2.

Libardo Álvarez Lopera

Libardo Álvarez Lopera, rector del Politécnico Jaime Isaza Cadavid.

Foto:

Viviana Ríos

Por: REDACCIÓN EL TIEMPO
01 de agosto 2020 , 04:49 p.m.

Libardo Álvarez Lopera, rector de una de las instituciones educativas más representativas de Antioquia, sostiene que profesores, alumnos y personal administrativo lograron ‘salvar’ el año, pese a no estar del todo preparados frente al reto que representa el covid-19.

Sin embargo, frente a la contracción económica que ya se empieza a sentir en varios sectores de la economía y en las finanzas del Estado, el rector del Poli dice que no se deben recortar los recursos que la Gobernación destina, tradicionalmente, a financiar programas de educación para los estratos socio-económicos más vulnerables.

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¿En qué quedó la propuesta en torno a que sea el Estado el que financie la educación este semestre?
En primera instancia, la Gobernación no quería ayudar. Después de un debate en la asamblea, logramos que se financie, por lo menos, a algunos estudiantes en los pueblos más alejados del departamento de Antioquia. El tema es que nos están fijando muchas condiciones y hay que presentar un proyecto.

El caso es que estamos discutiendo con la administración que estos recursos, que nos iban a girar, no son para inversión, si no de funcionamiento. ¡No nos pueden cambiar el manejo presupuestal!

El caso es que estamos discutiendo con la administración que estos recursos, que nos iban a girar, no son para inversión, si no de funcionamiento. ¡No nos pueden cambiar el manejo presupuestal! En fin, lo importante es que estamos trabajando para las dos partidas.

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¿Cuántos estudiantes se estarían beneficiando si la gobernación de Antioquia hace el giro?
Alrededor de 3.500 estudiantes de los estratos uno, dos y tres. Esto ya está aprobado. Estamos es esperado que se cristalice y que se proceda a que nos realicen el giro. Este es el compromiso que se hizo público.

¿De cuántos recursos estamos hablando?
Estamos hablando de 3.900 millones de pesos, que entran a beneficiar a algo más de 3.500 estudiantes de todo el departamento.

¿Cuál ha sido la respuesta de los sectores académicos y de los gobiernos departamentales y nacionales de que no se cobre por este semestre a los estudiantes?
Hay que reconocer el esfuerzo del Gobierno nacional en cabeza del presidente, Iván Duque Márquez, no solo con nosotros. A muchas de las instituciones del orden nacional de educación superior les giraron recursos, por alrededor de 90 mil millones de pesos. A nosotros nos giraron alrededor de 2.200 millones de pesos, y con estos recursos subsidiamos todo el estrato 1, que son alrededor de 2.000 estudiantes.

¿Cuál ha sido la respuesta de los demás alcaldes del área metropolitana?
Con el alcalde de Medellín, Daniel Quintero, hemos tenido y tenemos una excelente relación. Lo primero que hizo fue entregarnos 500 becas. Quiere decir esto que tenemos más de 500 estudiantes becados por la Alcaldía de Medellín, algo que jamás había pasado. Además, seguimos trabajando para tener más estudiantes becados por la alcaldía, esto lo estamos trabajando con Quintero.

¿La inversión que se está haciendo por la alcaldía es más o menos de cuánto?
Mire, estamos hablando de alrededor de 5.000 mil millones de pesos.

¿Qué decir del área Metropolitana?
Hemos tenido comunicación con sus alcaldes y estamos a la espera de una respuesta.

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¿Qué decirles a los estudiantes de otras zonas del país que también están esperando una ayuda con sus matrículas?
Tengo mucha fe en el Gobierno nacional. Tengo más de 40 años en la educación y es primera vez que se hacen unos aportes tan grandes y representativos a la educación. Creemos que debe haber mucha gratitud por parte de todos los que estamos al frente de los planteles educativos ya que el gobierno es ejemplar en asignar estos recursos para la educación. Lo que esperamos es que el subsidio debe ser total. Es una lucha y la seguiremos dando.

¿Cuál debe ser el paso para seguir para que este tema de la educación y su subsidio sea total?
Lo primero es que se debe modificar la Ley 30 y que el liderazgo sea del Gobierno nacional. Que no se hable de universidades y el resto de las instituciones. Nosotros somos institutos universitarios, escuelas tecnológicas, las instituciones técnicas industriales y profesionales. Aquí lo que tenemos es una discriminación. Cuando la ley diga en el presupuesto nacional que los aportes del gobierno nacional serán para las instituciones de educación superior, de manera genérica, con esto solucionamos parte del problema.

¿Cómo es el tema con la llegada de los recursos a las instituciones de educación superior?
Nos clasifican en la ley, pero esta nos discrimina en el pago de los aportes, y les da a las universidades unas gabelas muy importantes, que no tenemos las instituciones que estamos al mismo nivel de educación superior. A ellos se les da unos aportes de manera directa. Otro tema es el los parafiscales; por ejemplo: las universidades no las pagan, nosotros sí. Eso nos está creando un déficit en el funcionamiento institucional. Con esta sola reforma estaríamos solucionando muchos de nuestros problemas financieros.

¿Cuál es la respuesta del legislativo colombiano?, ¿las bancadas del Congreso que le han dicho?
Hay muy buena voluntad por parte de los parlamentarios con quienes hemos hablado, y creo que el Gobierno va a ayudar o debe ayudar en esta reforma. Estoy trabajando con una mesa de rectores y nos estamos ayudando en este proyecto, haciendo de las redes sociales un instrumento para cada una de estas actividades. Esta mesa debe ser académica, de proyección y de alimentación constante de este proyecto que debe ser una realidad.

El mundo cambio totalmente y más la educación con el tema de esta pandemia, ¿cómo lo ha manejado usted en el Politécnico?
Indudablemente, nos cambió. Nos sorprendió en una situación de indefensión. No estábamos preparados, pero también nos enseñó que de las crisis tenemos que aprender y es donde surgen las grandes oportunidades. Nosotros, en el Poli, lo primero que hicimos, cuando arrancó la crisis, fue establecer un modelo de garantías académicas, para que los estudiantes no se fueran, porque el modelo de educación de nosotros es mucho más presencial.

¿Cómo les ha ido en esta pandemia a los estudiantes?
Pasamos el año. Los estudiantes, en su mayoría, están trabajando. Pasaron el semestre, se quedaron estudiando. Hicimos todo por medio de internet, de los teléfonos, tables, computadores y pudimos sacar adelante el semestre de los estudiantes.

¿Cuál es el llamado para los gobiernos departamental y el mismo nacional?
El llamado es para que los gobernadores y sus administraciones se pongan la mano en el corazón y recorten lo que quieran del presupuesto, y lo entendemos, pero de donde no se puede recortar es de la educación.

El 92 % de nuestros estudiantes son de estratos 1 y 2. Es un acto de solidaridad con estos ciudadanos que agradecen día a día cada uno de los esfuerzos que realizamos para con ellos

En Antioquia, desafortunadamente, nos recortaron el 30 % de los aportes, en lugar de aumentar. Esa pelea por la educación la he dado y la seguiré dando. Que recorten 15 kilómetros de vía, que lo que no se debe hacer es recortar el tema de los recursos para la educación. Con 15 mil millones nosotros le damos solución a 15 mil familias en el tema de la educación para sus hijos. El 92 % de nuestros estudiantes son de estratos 1 y 2. Es un acto de solidaridad con estos ciudadanos que agradecen día a día cada uno de los esfuerzos que realizamos para con ellos.

¿Qué le ha dicho el gobernador con respecto del recorte de los recursos para el Poli?
Que la Gobernación está en crisis, que la fábrica de licores no está vendiendo, que la lotería no vende, que hay un problema de impuestos, pero también me pregunto: ¿es que 15 mil millones de pesos en un presupuesto de 5 Billones de pesos no es absolutamente nada? Le reitero: recorten de donde quieran, menos de la educación.

El impacto que tenemos con este recorte es muy grande. Los padres de familia nos escriben, nos llaman, para darnos las gracias por lo que estamos haciendo, pues son quienes reconocen el esfuerzo del Poli, y nos señalan: “con ese millón de pesos que dejamos de pagar hacemos milagros en nuestros hogares”.

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Se anuncian unos recursos de la Gobernación y que ya están listos, ¿para cuándo?
Estamos esperando. Hasta que no se vean reflejados en las cuentas, no podemos cantar victoria. El llamado si es para el señor gobernador: que se meta la mano al dril.

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