Marcan la ruta del desarrollo en el Llano con proyectos de tecnología

Marcan la ruta del desarrollo en el Llano con proyectos de tecnología

El conocimiento y la innovación deben ser sostenibles y dejar atrás lo efímero.

25 de octubre 2013 , 06:31 p.m.

Iniciar proyectos durante el primer semestre del 2014 y formar 3.000 docentes para que generen 6.000 contenidos educativos que deben estar listos en diciembre del año entrante es la apuesta inmediata que tiene el Centro de Innovación Educativa Regional de Oriente (CIER) para hacer más accequible la ciencia y la tecnología en esta zona del país.

Así lo explicó Felipe Romero, ingeniero electrónico de la Unillanos y representante legal de la firma aliada Biollanos, quien dijo que se tiene una iniciativa de cerca de 1.000 millones de pesos con Colciencias para un programa de investigación de cinco proyectos que se empezarán a trabajar en 10 escuelas piloto y que ya se están trabajando como lo son las pruebas Saber, los procesos de argumentación e investigación y la clase mágica de bilingüismo

Otras de las prioridades que se acordaron durante la reunión de los CIER, celebrada el pasado viernes en la Unillanos y en la que estuvieron presentes los secretarios de educación de Meta, Vichada, Guanía, Guaviare, Villavicencio y Cumaral, es priorizar la formación de docentes para que sepan apropiar un buen uso de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación).

Romero explicó que lo que se busca es que una de las características especiales de este CIER sea la de hacerlo sostenible en el tiempo, que no sea una iniciativa que se ejecute pronto.

“Queremos que sea sostenible y por eso estamos desarrollando unos proyectos con un grupo interdisciplinario que ha venido liderando la Unillanos, como operadora directa en los temas académicos”, sostuvo el ingeniero Romero.

Los proyectos se desarrollarán por etapas, una primera que durará cerca de dos años de ejecución como lo es la de las pruebas Saber Oriente, que buscan desarrollar unas pruebas muy similares a las de Saber, pero contextualizada a la región

La meta para el 2014 es que, a parte de los recursos que ya se han venido trabajando en el Ministerio de Educación Nacional, que son unos 15.000 millones de pesos, se busca lograr al menos 20.000 millones de pesos para diferentes proyectos a nivel regional y local, explicó el ingeniero.

“Estamos trabajando de la mano con los secretarios regionales y locales de Educación y a través de ellos estamos haciendo unos procesos con los rectores de las instituciones educativas, que es nuestro primer aliado, el secretario se comunicará con los rectores para iniciar los procesos y queremos hacer esos procesos con todos los colegios y trabajar con la comunidad directamente porque el resultado que se verá con el estudiante también se podrá apreciar con el entorno familiar que involucre núcleos sociales”, concluyó.

REDACCIÓN LLANO SIETE DÍAS

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