La educación es uno de los puntos más críticos en un país en vía de desarrollo como Colombia. Los índices de violencia varían de forma constante pero desafortunadamente por lo general tienden a aumentar.

Las universidades son la oportunidad para muchos de soñar con un mejor futuro, de poder realizarse como personas profesionales y de fomentar la igualdad que tanto le hace falta al país.

Desde 1993 la calidad de universidades públicas viene decayendo, según muchos, por la falta de presupuesto y de financiamiento para las instituciones que buscan mejorar por medio de sus docentes, grupos de investigación y herramientas de estudio fundamentales.

Los estudiantes ante esta situación se han manifestado en varias ocasiones a través de marchas, de protestas pacificas (aunque algunas no tanto) y de reuniones donde exigen que esto cambie y que el gobierno responda a necesidades que cada vez crecen más.

Como ejemplo de su insatisfacción se puede ver el caso del presupuesto total de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas para el año 2007 desciende a $124.308.036.344, 2,74 % menos que el año inmediatamente anterior, pues la cifra del año 2006 llegaba a $127.813.099.610. Es decir que para ese año hubo 3 mil millones y medio menos de presupuesto.

Ante las inconformidades presentadas tanto por los directivos de las universidades como por los estudiantes de las mismas, la Ministra de Educación, Cecilia María Vélez, aseguró que el presupuesto destinado a las instituciones fue de 150 mil millones superando la cantidad demandada, pero al parecer esto no es cierto.

Moisés Wasserman, rector de la universidad Nacional, explicó que el financiamiento ha sido destinado a instituciones como el Icetex y Colciencias, pero muy poco para las universidades estatales.

El pasado 16 de octubre, la Contraloría General de la Nación dio un paso importante, reconoció que efectivamente existía un problema financiero para estos planteles educativos. Sin embargo ese mismo día los estudiantes de la Universidad Nacional generaron disturbios en la sede de Bogotá y retuvieron al rector Wasserman.

Días después, el 22 de octubre, estudiantes de la Universidad Distrital llevaron a cabo una marcha pacífica en varias calles y avenidas importante del sector de chapinero pero se terminaron presenciando actos agresivos e inadecuados.

Aunque muchas veces la reacción de la fuerza pública y el gobierno no es la adecuada pues arremeten violentamente contra los estudiantes, estos protestantes tampoco dan el mejor ejemplo de protesta y manifestación pacífica.

En numerosas ocasiones sus medios se han tornado violentos, la agresividad se hace presente con el uso de papas bomba, con rayones a edificios, deterioro de paredes que muchas veces hacen parte de sus propias instituciones, con empujones a miembros de la  policía, etc.

Como bien dice Carlos Fuentes el escritor, ¿¿la revolución es el rostro y la identidad del pueblo¿¿. En Colombia los métodos de protesta son cada vez más violentos.

La revolución pasó  a ser entonces el espejo de nuestra sociedad, una sociedad que se ha valido de cualquier método para manifestarse, la sociedad del ¿¿todo vale¿¿ que cada vez perpetúa más la terror.

¿¿La universidad es reflejo de la sociedad, pero eso es una desgracia, la universidad no tiene que ser un reflejo de la sociedad, la universidad tiene que ser un ejemplo para la sociedad. Si nos resignamos a ser un espejo estamos devaluando el papel de la universidad¿¿, dijo el rector Wasserman.

Es totalmente válido el que los estudiantes presenten sus  inconformidades, como hombres y mujeres de derecho, que buscan mejores oportunidades de construir un futuro con mejor calidad educativa en pro de encontrar la equidad que tanto necesitamos.

Lo que no deberían construir es la violencia, no seguir el ejemplo de aquellos que buscan legitimarla para la lucha y la defensa. La revolución hoy en día se ha desvirtuado y es hora de que las sociedades, en especial la colombiana, encuentren mejores vías para solucionar los problemas que le aquejan.