Sobre todo, si se tiene en cuenta que los latinos constituyen el número mayoritario de inmigrantes en Estados Unidos.

Frente al 90 por ciento de los habitantes anglosajones que terminan el colegio, y el 85 por ciento de la población afroamericana, solo la mitad de los latinos se gradúan de bachilleres.

Por eso, "nuestras universidades deben desarrollar estrategias de enlace con los colegios para que desde la secundaria se fomente el interés por ir a la universidad y se les explique a los muchachos cómo pueden hacerlo", indica Flores.

Porque una de las razones principales de ese bajo ingreso es la falta de conciencia en las casas sobre la importancia de realizar estudios universitarios, sumada a la necesidad de las familias de que los jóvenes contribuyan con el ingreso del hogar.

Y es también un factor económico el que determina la baja tasa de estudiantes extranjeros llegados de Latinoamérica para adelantar estudios de educación superior en Estados Unidos.

"De más de 600 mil que llegan al año de todo el mundo, solo el 9 por ciento llega de esos países", asegura Flores. "Y la participación colombiana no llega ni al 1 por ciento", dice.

Y a la inversa, del número de estudiantes de E.U. que sale al extranjero (260 mil al año) solo entre el 3 y el 5 por ciento son de origen hispano.

"Tanto de un lado como del otro tenemos que mejorar". Y por eso, Flores vino al país en medio de una gira por Latinoamérica, para fortalecer las relaciones interuniversitarias.

En Bogotá Flores se reunió con más de 30 directivos de universidades nacionales que expresaron su deseo de fortalecer la oferta para adelantar estudios de doctorado en Estados Unidos, promover los programas de aprendizaje del inglés y facilitar el intercambio de profesores estadounidenses que enriquezcan los programas de estudio nacionales.

El presidente de Hacu, que hoy congrega a 460 universidades de E.U. y otros países, se comprometió a liderar la lucha por mejorar los niveles de educación de los hispanos en Estados Unidos.

Redacción Vida de Hoy