Columna de Diana Mireya Pedraza González.

La última semana los medios han registrado con bombos y platillos la cátedra de educación sexual que incluye un capítulo especial: la masturbación. En entrevistas los especialistas, jóvenes, padres de familia y profesores, dividen su opinión sobre si se debe tratar el asunto en el aula.

Lo cierto es que para una formación integral, ningún tema debe estar vedado; sin embargo en Colombia se corre un riesgo enorme pues muchos docentes no tienen un perfil idóneo para acercar a los jóvenes a la sexualidad.

No podemos olvidar la infinidad de casos de acoso sexual de profesores a sus alumnas, la explotación sexual, las violaciones, sin contar con las metodologías, esas formas particulares de enseñanza aprendizaje autoritarias o con exceso de libertad y autonomía, que antes de ser una fortaleza, se convierten en un problema.

Es hora de que el Ministerio de Educación Nacional regule esta situación, conozca el perfil profesional de los docentes y los forme en estos temas pues los niños y jóvenes no pueden estar a la deriva, se requieren profesionales que agencien estos procesos a la luz de la Constitución Política de 1991 y la Ley de infancia y adolescencia para que se pueda garantizar a la niñez y a la juventud el ejercicio de una sexualidad plena y responsable.

Diana Mireya Pedraza González
*Doctora en Sociología Jurídica e Instituciones Políticas;
dianapedrazagonzalez@gmail.com