La idea de ese centro universitario de la ciudad es introducir la tecnología en las aulas de clase como una manera de ser más consecuentes con su misión institucional y de proponer nuevas metodologías pedagógicas.

"La silla universitaria significa una educación pasiva y receptora y esa no es nuestra vocación, por eso no las queremos ver más en el ITM", dice Sánchez.

Según él, al ser un centro de educación que forma a sus estudiantes en nuevas tecnologías, patentes y adelantos científicos, no tiene sentido que haya salones comunes y corrientes. Por eso, desde hace dos años impulsa la creación de aulas inteligentes.

"El ITM como institución universitaria que propicia el aprendizaje de nuevas tecnologías debe iniciar la cultura del hábito digital y ésta se adquiere rápidamente cuando el estudiante, docente o egresado puede disponer en todo momento y en cualquier lugar de recursos informáticos que le permitan adquirir el conocimiento", explica.

Según el modelo, los estudiantes asisten a clases de no más de 30 personas, cada uno tiene un computador y el profesor está a cargo de una pizarra electrónica que facilita la explicación de contenidos y permite salvar las sesiones en archivos comunes de computador. Y así los alumnos no tienen que desviar su atención para tomar nota.

"Lo que queremos con los computadores para cada alumno es que el estudiantes ingrese al salón a descubrir conocimientos por él mismo, con un guía, que es el docente, pero que la formación sea propositiva y por convicción más que por imposición", concluye Sánchez, quien además confía en que dentro de dos años todas las aulas sean de este tipo. 

El Instituto Tecnológico Metropolitano es una institución universitaria pública en la que están matriculados alrededor de 23.600 estudiantes.

Allí los alumnos se forman en seis tecnologías, ocho pregrados, una especialización y dos maestrías, todas ellas enfocadas al campo de la tecnología y de la innovación.

MEDELLÍN