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- 2012.05.01: ¿Coma antes de porque y por que?
- 2011.10.24: No hay segunda vuelta: haga útil su voto
- 2011.09.24: LA RECONCILIACIÓN
- 2011.07.26: Asunto controversial: El punto tras los paréntesis y las comillas
- 2011.07.18: Hay comas que sobran
- 2011.07.13: Cómo corregir las paradojas de la ortografía de los monosílabos
- 2011.07.10: Regla de oro de la acentuación (una propuesta)
- 2011.04.02: El mundo al revés de la ortografía
- 2011.02.21: Test de pronunciación de vocales tónicas
- 2011.01.31: Relación entre tildes y pronunciación
- 2011.01.25: BREVES DE LA ACTUALIDAD LINGÜÍSTICA
- 2011.01.19: "Ejo iene ión"
- 2011.01.14: Opinómetro lingüístico
- 2010.12.21: Dichos
- 2010.12.01: El lamento de la tilde
- 2010.11.24: El triángulo imposible de la educación superior
- 2010.11.15: Nueva ortografía o nueva polémica
- 2010.11.10: El problema estructural de la educación
- 2010.11.07: Enseñar con resultados
- 2010.11.07: La nueva (?) ortografía
- 2010.10.25: ¿La presidente o la presidenta?
- 2010.10.18: ¿Se necesita la gramática?
- 2010.09.14: Mayúsculas controversiales
- 2010.09.06: Calidad educativa: los coletazos de la promoción automática y los resultados de otras políticas equivocadas
- 2010.08.31: Más sobre el gerundio
- 2010.08.20: El gerundio
- 2010.08.04: La cuestión educativa
- 2010.08.02: El verdadero cambio debe venir de la oposición
- 2010.08.01: Escoge el más llamativo
- 2010.07.12: Los invitados a la posesión
- 2010.06.30: Las terminaciones -ción, -sión y -cción
- 2010.06.12: Elucubraciones a partir de la palabra "ponente"
- 2010.06.05: Una S puede ser preferible a una P
- 2010.05.31: Los recursos públicos son sagrados: ¿debe renunciar Mockus?
- 2010.05.28: La segunda vuelta, a la vuelta de la esquina
- 2010.05.20: El mito del murciélago
- 2010.05.12: Cien faltas para corregir
- 2010.05.09: Mockus: enigma y esperanza, pero no garantía
- 2010.04.25: Diálogo entre "Tilde" y "Diptongo" (3a. parte)
- 2010.04.19: Diálogo entre "Tilde" y "Diptongo" (2a. parte)
- 2010.04.13: Diálogo entre "Tilde" y "Diptongo" (1a. parte)
- 2010.04.07: Calificación ortográfica de los candidatos
- 2010.03.26: Diálogo entre "Crítico" y "Diacrítico"
- 2010.03.20: Se buscan periodistas incisivos motivo campaña presidencial
- 2010.03.15: Diálogo entre "Gramático" y "Dramático"
- 2010.03.10: Diálogo entre "Pedagogo" y "Demagogo"
- 2010.03.07: Presidente Uribe: ¡Todavía está a tiempo para hacer algo memorable!
- 2010.02.28: Diálogo entre "Ex alumno" y "Excombatiente"
- 2010.02.24: Nada nos impide aprender corrección gramatical
- 2010.02.16: ¿Cuál es la política lingüística de tu país?
- 2010.02.09: El español general o estándar
- 2010.02.04: ¿Limpia, fija y da esplendor?
- 2010.01.21: Gramática vs. Corrección Gramatical
- 2010.01.15: Vuelve la preocupación de los útiles inútiles
- 2010.01.13: ¿Reforzar las clases de Ortografía? ¡El Ministerio de Educación tiene la palabra!
- 2010.01.10: El selosismo: una incorrección gramatical en trance de bautizo oficial
- 2009.12.28: La Nueva gramática: primeras impresiones
- 2009.12.13: La infografía de hoy: interesante, pero sólo una mínima muestra de una gran riqueza de contenido
- 2009.12.08: 100 por 100
- 2009.12.04: Preguntas a propósito de la Nueva gramática
- 2009.11.30: Preguntas, respuestas, comentarios, opiniones, infografías
- 2009.11.25: Preguntas, respuestas y opiniones
- 2009.11.23: Preguntas, respuestas y opiniones
- 2009.11.21: ¿Quién podrá atajar a Chávez?
- 2009.11.15: ¿Por qué el Petúfar?
- 2009.11.10: ¿Una Ortografía de Petúfar en cada casa? ¿Por qué no?
- 2009.11.08: Infografía del día
- 2009.11.07: El dominio de la lengua
- 2009.10.25: Su majestad, la tilde
- 2009.10.20: Acerca de la Corrección Gramatical
- 2009.10.18: Serie coleccionable de infografías de Petúfar
- 2009.10.08: Rosario y glosario de errores ortográficos
- 2009.09.29: Rosario y glosario de incorrecciones gramaticales y lingüísticas
- 2009.09.21: Acerca de la corrección lingüística
- 2009.09.20: La ortografía: vencer los mitos o morir
- 2009.09.15: Ortografía versus fonética
- 2009.08.28: ¿A qué se debe que tanta gente cometa tantos errores de ortografía?
- 2009.08.18: Sugerencias para la Academia de la Lengua
- 2009.08.05: ¿Cómo se enseña o no se enseña la lengua? ¡Los profesores de Español, jefes de área y directivos escolares tienen la palabra!
- 2009.08.03: "A no ser de que" y otras yerbas
- 2009.07.21: Algunas preguntas para los lectores (II)
- 2009.07.17: Algunas preguntas para los lectores (I)
- 2009.07.12: Muchos beneficiados, pero el sector educativo parece estar ajeno
- 2009.07.09: ¿Quiénes leen este blog? ¿Vale la pena seguir con el esfuerzo de un blog educativo?
- 2009.07.02: Tema libre y corrección de estilo
- 2009.06.29: Tema libre - Respuestas III
- 2009.06.27: Tema libre - Respuestas II
- 2009.06.26: Tema libre - Respuestas I
- 2009.06.25: Opine sobre lo que quiera, pero sea conciso y respetuoso
- 2009.06.22: Ortografía para todos
- 2009.06.09: ¡Urge un cambio en la enseñanza del idioma! ¿Deberían unirse las Academias para encabezar una campaña internacional?
- 2009.05.29: Mitos y equívocos lingüísticos XII
- 2009.05.27: Nueve horas de cola para conseguir una apostilla
- 2009.05.20: Los "duros" también se equivocan
- 2009.05.18: ¿Ampliar el Concurso de Ortografía?
- 2009.05.11: Lenguaje no sexista: ¿moda o evolución?
- 2009.05.03: Licencias que nos da la Academia (III)
- 2009.04.27: Mitos y equívocos lingüísticos XI
- 2009.04.21: Cómo matar tres pájaros de un solo tiro vía provisión de textos escolares
- 2009.04.17: Una defensa del libro de texto
- 2009.04.15: Licencias que nos da la Academia (II)
- 2009.04.13: Licencias que nos da la Academia (I)
- 2009.04.01: ¿Se venden casas o se vende casas?
- 2009.03.19: Mitos y equívocos lingüísticos X
- 2009.03.16: Mitos y equívocos lingüísticos IX
- 2009.03.13: Edición y corrección de estilo
- 2009.03.05: ¿Es un castillo de naipes? ¿Es una colcha de retazos? ¡No! ¡Es la regla de los monosílabos!
- 2009.02.24: Le en vez de les: "leísmo indirecto" o "lesfobia"
- 2009.02.22: Mitos y equívocos lingüísticos VIII
- 2009.02.19: ¿Qué es el que galicado? ¿Es una incorrección gramatical?
- 2009.02.16: ¿Nos creemos mejores de lo que somos?
- 2009.02.11: El leísmo: una incorrección gramatical
- 2009.02.06: Mitos y equívocos lingüísticos VII
- 2009.02.04: El director de la Academia Mexicana de la Lengua aboga por fortalecimiento de la enseñanza del español
- 2009.02.01: Dichos y refranes
- 2009.01.30: Acerca de la Academia de la Lengua
- 2009.01.28: Agradecimiento de un honor y recomendación de una página web
- 2009.01.26: Mitos y equívocos lingüísticos VI
- 2009.01.17: Los incisos gramaticales y su escritura
- 2009.01.14: Preguntas en el bicentenario de Darwin
- 2009.01.12: Los seseantes somos mayoría
- 2009.01.09: Cómo estudiar la Ortografía de Petúfar - Información exclusiva para colegios y padres de familia interesados
- 2009.01.06: Mitos y equívocos lingüísticos V
- 2008.12.31: Algunas conclusiones
- 2008.12.28: Novedades de lenguaje
- 2008.12.20: ¿Existe una ley de transposición en los blogs?
- 2008.12.17: Mitos y equívocos lingüísticos IV
- 2008.12.15: Ortografía y avisos publicitarios
- 2008.12.12: Mitos y equívocos lingüísticos III
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- 2008.12.07: Mitos y equívocos lingüísticos I
- 2008.12.04: Mi ortografía es mala porque... / Mi ortografía es buena porque...
- 2008.12.01: A propósito de una propuesta catalana
- 2008.11.24: La ortografía: ¿talento o conocimiento?
- 2008.11.20: Es hora de pensar en los útiles útiles
- 2008.11.18: ¡Bienvenida la reestructuración del Caro y Cuervo! ¿Pero en qué consiste?
- 2008.11.16: ¿Es posible que un texto escolar sea de interés general perdurable?
- 2008.11.13: El selosismo, por segunda vez
- 2008.11.11: ¿Cómo estudiar las reglas ortográficas sin tener que memorizarlas?
- 2008.11.07: En par voliones... ¿o boliones?... ¿o quizás voleones?
- 2008.11.02: Las inconsistencias gramaticales del Presidente
- 2008.10.31: Perlas del día
- 2008.10.30: ¿Son útiles los juegos ortográficos?
- 2008.10.27: ¿Cuáles son las destrezas básicas? ¿Es la ortografía una de ellas?
- 2008.10.26: Algunas de las incorrecciones gramaticales más recientes
- 2008.10.22: Resumen II: Ocho artículos en el segundo mes
- 2008.10.05: Pesquería de gazapos en los blogs de ELTIEMPO.COM
- 2008.10.02: Puntuación: defectos más comunes y algunos temas controversiales
- 2008.09.29: ¿Hay que enseñar Ortografía o se aprende escribiendo?
- 2008.09.25: ¿Qué es corrección lingüística? ¿Debe enseñarse?
- 2008.09.20: Resumen I: Seis artículos y 10 000 visitantes en el primer mes
- 2008.09.18: ¿Tratar de que vayan a clase o tratar que vayan a clase?
- 2008.09.14: ¿Por qué se ponen tildes? ¿Hay que cambiar la forma de enseñar a tildar?
- 2008.09.11: La b y la v: una controversia entre "sordos" y "pedantes"
- 2008.09.05: ¡La ortografía de las palabras es su apellido!
- 2008.09.01: ¿Qué es corrección gramatical? ¿Debe enseñarse?
- 2008.08.22: ¿Basta leer para tener buena ortografía o es necesario enseñarla?
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Perfil
Por petufar
Petúfar es Peter Ujfalussy Farkas. Soy autor de materiales para la enseñanza de la Ortografía y la corrección gramatical y lingüística. Editor y corrector de estilo, también soy ingeniero químico y matemático. Aunque nací en Hungría, me gusta el español y lo estudio todos los días. Creo que el idioma español es fácil de analizar, entender, aprender y enseñar. Yo lo aprendí y estoy dispuesto a enseñarlo desde el punto de vista de un pensador independiente.
Descripción
El objetivo del blog es contribuir a mejorar el conocimiento del idioma, especialmente el ortográfico y de corrección gramatical y lingüística, y debatir acerca de la mejor manera de lograr avances de la población hispanohablante en estas materias. Se contestan preguntas y se intercambian opiniones sobre temas relacionados con el idioma. Se analizan temas polémicos o de difícil asimilación por algunos sectores de la población.