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Su majestad, la tilde

Por petufar el 25 de Octubre 2009 7:00 AM

Uno de los defectos ortográficos es no tildar o hacerlo incorrectamente. Al hablar de tildes, es común justificarlas con base en unas reglas que ponen énfasis en palabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas, monosílabas y polisílabas, división en sílabas, vocales abiertas y cerradas, diptongos, triptongos e hiatos. Por ejemplo, cualquier libro, profesor, académico de la lengua o simple ciudadano del común que haya asimilado las enseñanzas de los primeros diría cosas como "balón se tilda POR SER palabra aguda terminada en n", "feliz no se tilda POR SER palabra aguda terminada en z", "raíz se tilda, a pesar de ser aguda terminada en z, PORQUE presenta hiato", "fui no se tilda POR SER monosílabo", "huí se puede tildar si SE CONSIDERA que es bisílabo", etc. He resaltado algunas palabras en mayúsculas porque quiero que el lector piense si en verdad estas justificaciones son las únicas posibles o si existen otras más apropiadas. En otras palabras, ¿en español la tilde es una imposición más o menos caprichosa generada por unas reglas y unas definiciones no siempre claras para todo el mundo o hay alguna razón lógica que la exige?

     En la Ortografía de Petúfar se plantea que las tildes sobre las vocales representan en la escritura un SONIDO DIFERENTE al de las vocales sin tilde, y que la verdadera razón de ponerlas es reflejar esa diferencia. Se parte de la REGLA DE ORO básica de que se marca tilde sobre las vocales fuertemente acentuadas, y sólo sobre ellas. La regla de los monosílabos se estudia como una excepción, que sin embargo tiene excepciones que también cumplen la regla de oro. Después se ve la división en sílabas, diptongos, triptongos e hiatos antes de presentar las tres reglas generales de acentuación, las cuales se pueden encontrar en todos los libros y que no han producido los efectos deseables de asimilación. Estas últimas vienen a ser reglas complementarias o aclaratorias, en caso de duda, de la regla de oro y se enuncian con las excepciones que eliminan la necesidad de abrir un estudio separado para el caso de las palabras con hiato. El resto de la acentuación se explica como casos especiales de excepciones a las reglas generales, pero rara vez a la regla de oro. Se finaliza con una sección sobre tilde y plurales. El tema completo se estudia en un capítulo que contiene 22 reglas, 4 definiciones, 370 ejemplos, 700 ejercicios, 4 conjuntos de ejercicios misceláneos acumulativos, 17 notas aclaratorias de pie de página y un dictado-resumen de capítulo.

Infografía Ortografía de Petúfar

La infografía de hoy en El Tiempo impreso se titula "¿Dónde poner la tilde?". Esta es la segunda infografía de una serie que está apareciendo en la página de ortografía de los domingos. Como todas estas infografías, ésta es sólo un pequeño extracto del tema, en este caso de siete de las reglas que trae el libro. Para quienes no tienen acceso a la edición impresa, reproduzco su texto en la sección de comentarios. 

Para reflexión: ¿Todo el mundo, incluso un niño que apenas empieza a hablar, puede escuchar la diferencia entre papa y papá? ¿Es posible que cuando el niño empiece a escribir pueda entender que en el segundo caso debe poner una tilde? ¿Valdría la pena considerar la inclusión de las vocales tildadas á, é, í, ó, ú en el alfabeto español? ¿Propiciaría esto una mayor consciencia sobre la necesidad de usar tildes en la escritura? ¿Convendría abolir la regla de los monosílabos? ¿Está de acuerdo con lo que dice la infografía? ¿Cómo le parece el enunciado de las reglas de acentuación dadas en los puntos 3, 4 y 5 de la infografía? ¿Está de acuerdo con la regla de oro?

Peter Ujfalussy F.

petufar@yahoo.com     

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Comentarios

1. Por: loch - 25 de Octubre 2009 a las 11:15 AM

Me gusta mucho esta columna.
Encuentro con frecuencia el mal uso de las letras "Y" y "LL", entendiendo de que el problema nace por la falta
de ensenanza de la correcta pronunciacion de dichas letras.
Estan metiendo pullas, (estan metiendo puyas) - Usar queso rallado, ( rayado).
Los errores continuos en los idiomas por lo general se hacen reglas. Ya lo han oido muchas veces; El idioma es hecho por los pueblos y en los ultimos cincuenta anos el cambio de reglas por las academias de habla
hispana no han sido para mejorar el idioma sino para simplificarlo y no tienen en cuenta que la palabra escrita
es el reflejo de la palabra hablada. (motivos mecanicos anulan mis tildes, perdonen)

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2. Por: Paganini - 25 de Octubre 2009 a las 12:43 PM

Señor Petúfar: La palabra "hui" no lleva tilde.

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3. Por: angelikgarcia - 25 de Octubre 2009 a las 03:45 PM

Señor Petúfar, en la cuarta regla que usted nombra, lo correcto es: "Las palabras de dos o más sílabas que llevan el acento en la penúltima sílaba sólo se tildan si terminan en consonante DIFERENTE A n o s o vocal.
Ejemplos:
Llevan tilde ángel, lápiz, Bolívar.
No llevan tilde: pocillo, sonido, contenidos.

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4. Por: Willser - 25 de Octubre 2009 a las 04:32 PM

Señor Petúfar: parece que se hizo un Copiar/Pegar en el punto 4: pues sólo llevan la tilde si NO terminan en N, ni en S ni en Vocal.

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5. Por: petufar - 25 de Octubre 2009 a las 06:47 PM

Gracias, Angelkgarcia y Willser. El punto 4 evidentemente salió con un error. Un profesor mío cuando se equivocaba, decía que era a propósito para ver si los alumnos se daban cuenta. En este caso no puedo decir lo mismo. Infortunadamente borré el original, así que no puedo saber si la equivocación fue mía desde el principio o si fueron los de El Tiempo que se equivocaron cuando hicieron el levantamiento del texto de la infografía o si éste se produjo al reducir el texto a los 1300 caracteres que me pidieron después de enviar el primer borrador, que era mucho más largo. En todo caso, yo tuve la oportunidad de revisar el texto antes de su publicación, de modo que el error es mío. El texto corregido es:

Ortografía de Petúfar, ¿dónde poner la tilde?

1. Regla de oro: se marca tilde sobre las vocales fuertemente acentuadas, y sólo sobre ellas.

2. Los monosílabos solamente se tildan cuando deben distinguirse de otro monosílabo que no tiene acento fuerte.

3. Las palabras de dos o más sílabas que llevan el acento en la última sílaba sólo se tildan si terminan en vocal o en n o s. Excepciones: Las que presentan hiato en la última sílaba y las que terminan en s
precedida de otra consonante.

4. Las palabras de dos o más sílabas que llevan el acento en la penúltima sílaba sólo se tildan si terminan en consonante que no es n ni s. Excepciones: Las que presentan hiato en la penúltima sílaba y las que terminan en n o s precedida de otra consonante.

5. Las palabras de tres o más sílabas que llevan el acento en cualquier sílaba anterior a la penúltima deben tildarse obligatoriamente en la vocal que recibe el acento. Excepción: los adverbios terminados en -mente cuyo adjetivo no lleva tilde.

6. Tilde distintiva o diacrítica: como, cual, cuales, cuan, cuando, cuanto, cuanta, cuantas, donde, que, quien y quienes se tildan cuando se usan en sentido interrogativo o exclamativo.

7. Con por qué se pregunta; se responde o se explica con porque. Porqué se usa como sustantivo y va precedido por un artículo (el o un).

petufar@yahoo.com

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6. Por: petufar - 25 de Octubre 2009 a las 07:21 PM

Para loch: De acuerdo en que la Academia en muchos casos trata de simplificar en lugar condenar las malas prácticas. Eso es lo que ha sucedido con la famosa regla de los monosílabos, que no ha surtido el efecto deseado de eliminar los errores de tildes en los monosílabos y ahora se utiliza para “justificar “ que guión se escribe “guion”, por ejemplo. Le aconsejo leer el artículo “¿Es un castillo de naipes? ¿Es una colcha de retazos? ¡No! ¡Es la regla de los monosílabos!” en este blog. El caso de las letras “y” y “ll” me parece complicado porque —al contrario de la “b” y la v”— no distingo diferencia en la pronunciación. Creo que es lo que le pasa a todo el mundo. Una observación: no es “entendiendo de que”, sino simplemente “entendiendo que”. Favor consultar mi artículo “Dequeísmo y antidequeísmo” en la web, entrando a Google con “Petúfar + el título” (este artículo estaba en este blog, pero, por razones que desconozco, se perdió).
Cordial saludo.

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7. Por: petufar - 25 de Octubre 2009 a las 07:31 PM

Para Paganini: Esa es su opinión. La Academia dice lo que yo menciono en el artículo. Mi opinión es que es un monosílabo tónico, y —en vista de que la Academia autoriza escribirlo con tilde— yo prefiero darle gusto a mi oído y ponerle tilde en la i. Claro, eso genera el problema de que entonces debería hacerse lo mismo con “fui”, que la Academia no autoriza escribir con tilde. Para ahondar más en el tema, le aconsejo leer el artículo “¿Es un castillo de naipes? ¿Es una colcha de retazos? ¡No! ¡Es la regla de los monosílabos!” en este blog.

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8. Por: petufar - 29 de Octubre 2009 a las 11:35 PM

Recibido en petufar@yahoo.com:
En ocasion anterior le escribi sobre el deseo de aprender las reglas sobre el uso de las tildes, el tiempo del domingo trae 7 reglas y sinceramente entendi poco, que bueno seria que dieran ejemplos en cada una en la proxima entrega y algunas para el de este domingo de octubre 25.
Tengo 52 años y mi deseo final es poder usar bien las tildes.
Gracias...William Perez

R/ Don William: ¡Felicitaciones por ese deseo de aprender a usar bien las tildes! En esa infografía no fue posible poner ejemplos por lo reducido del espacio. Además, salió un lamentable error en el punto No. 4. De todas maneras, para aprender el tema, debe recurrir a unas explicaciones mucho más completas. Le aconsejo conseguir y estudiar mi libro, y además hacer los ejercicios. Mientras tanto, le aconsejo leer la última entrada en el blog “Pregúntele a Petúfar”. La infografía del domingo pasado, complementada con ejemplos, quedaría así:

Ortografía de Petúfar, ¿dónde poner la tilde?

1. Regla de oro: se marca tilde sobre las vocales fuertemente acentuadas,
y sólo sobre ellas: entendí, balón, fácil, música, etc.

2. Los monosílabos solamente se tildan cuando deben distinguirse de
otro monosílabo que no tiene acento fuerte: té (bebida y arbusto) – te (pronombre), sí (afirmación) – si (condicional), él (pronombre) – el (artículo), etc.

3. Las palabras de dos o más sílabas que llevan el acento en la última
sílaba sólo se tildan si terminan en vocal o en n o s: café, carbón, Tomás, feliz, pared, etc.
Excepciones: Las que presentan hiato en la última sílaba y las que terminan en s precedida de otra consonante: raíz, baúl, robots, etc.

4. Las palabras de dos o más sílabas que llevan el acento en la
penúltima sílaba sólo se tildan si terminan en consonante que no es n ni s: líder, fértil, examen, comunes, tanto, etc.
Excepciones: Las que presentan hiato en la penúltima sílaba y las que
terminan en n o s precedida de otra consonante: río, ríos, María, dirían, dirías, etc.

5. Las palabras de tres o más sílabas que llevan el acento en cualquier
sílaba anterior a la penúltima deben tildarse obligatoriamente en la
vocal que recibe el acento: Álvaro, fantástica, apréndetelo, exámenes, etc.
Excepción: Los adverbios terminados en -mente cuyo adjetivo no lleva tilde: enteramente, curiosamente, etc.

6. Tilde distintiva o diacrítica: como, cual, cuales, cuan, cuando,
cuanto, cuanta, cuantas, donde, que, quien y quienes se tildan cuando
se usan en sentido interrogativo o exclamativo: ¿Cómo dices?, ¡Cómo has crecido!, ¿Cuál es tu pregunta?, ¿Qué quieres saber?, ¡Qué barbaridad!, etc.

7. Con por qué se pregunta; se responde o se explica con porque. Porqué se usa como sustantivo y va precedido por un artículo (el o un): ¿Por qué llegas tarde? Porque me quedé dormido. No entiendo el porqué de tu actitud.

Espero que esto le ayude un poco. También puede leer otros artículos que he escrito sobre las tildes en el blog. No obstante, si quiere aprender de verdad todo lo relacionado con las tildes, debe trabajar el libro.

Debido a que su consulta y mi respuesta pueden ser de interés para más personas, me voy a tomar la libertad de publicarla en el blog. Igualmente, le aconsejo ver mis preguntas y respuestas en www.concursodeortografia.

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9. Por: clmv - 19 de Noviembre 2009 a las 10:39 AM

Buenos días Petufar, de nuevo muchas gracias por su labor, a mí personalmente me encanta este blog y soy su fiel seguidora hace unos meses.
Le escribo porque tengo una serie de preguntas con respecto a las tildes que espero que favor me las responda,
1. Si uno dice: "no hay nada que arreglar", ¿ese que va con o sin tilde? ¿sólo cuando el que está dentro de una pregunta o una frase exclamativa se tilda?
2. Tengo dudas con las tildes diacríticas en "esto", "esta", "este"... leí hace poco que "esto" no se tilda nunca, pero "esta" y "este" sí se tildan, ¿me puede explicar mejor esta regla? ¿cómo las puedo tildar correctamente sin enredarme tanto la cabeza?
3. y una "ñapita": ¿el verbo disfrutar va acompañado del complemento de? por ejemplo: yo disfruto de mis vacaciones o yo disfruto mis vacaciones, ¿cuál es la correcta?

mil gracias de nuevo por enseñarnos cosas nuevas todos los días
Carolina

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Petúfar es Peter Ujfalussy Farkas. Soy autor de materiales para la enseñanza de la Ortografía y la corrección gramatical y lingüística. Editor y corrector de estilo, también soy ingeniero químico y matemático. Aunque nací en Hungría, me gusta el español y lo estudio todos los días. Creo que el idioma español es fácil de analizar, entender, aprender y enseñar. Yo lo aprendí y estoy dispuesto a enseñarlo desde el punto de vista de un pensador independiente.

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