Hay una teoría según la cual la ortografía entra por los ojos, es decir, se aprende leyendo en virtud de la memoria visual que poseemos. En este blog se ha refutado varias veces esa teoría, pero --de ser cierta-- se vería fuertemente contrarrestada por lecturas de escritos chapuceros que no han sido corregidos por correctores profesionales, como los que se publican en los comentarios de eltiempo.com, por ejemplo.

Aquí presentamos una docena de ejemplos de errores ortográficos reales (cometidos por personas comunes con acceso a Internet) con su respectiva corrección. Las palabras marcadas con asterisco están mal escritas.

Un buen libro de Ortografía enseña la escritura de numerosas palabras de ortografía dudosa y ofrece abundantes ejemplos y ejercicios. Las referencias corresponden a la Ortografía de Petúfar, 3a. ed., donde aparecen las palabras correctas casi siempre entre los ejemplos o las excepciones a una regla o en los ejercicios, pero a veces también en otros rubros, como la sección "No digas / No escribas... Di / Escribe", el Glosario, notas de pie de página, dictados o textos explicativos.

*apresiación > apreciación

La palabra apreciación u otros derivados del verbo apreciar figuran en las págs. 9, 14, 21, 38, 60, 99, 103, 175, 241, 289, 290 y 293.

*campecino > campesino

Escoge la forma correcta: Saludé (a un) (un) campesino que pasaba. (Ejercicio en la pág. 248, con respuesta en la pág. 300)

Completa las letras y las tildes que faltan y escribe las palabras: El a_edre_i_ta ofre_ió unas _imult_neas en la _ede campe_tre. (Ejercicio en la pág. 248, respuesta en la pág. 299)

*consiso > conciso

Las palabras derivadas del latín caedere, caesum (cortar, matar) se escriben con c (pág. 215). Entre muchos otros ejemplos, figuran conciso y concisión.

Las palabras terminadas en -izo, -iza (entre ellos los adjetivos que denotan semejanza) se escriben con z. Entre las excepciones se mencionan, entre otras, aviso, compromiso, conciso, decomiso y Enciso. (pág. 75)

La palabra concisa aparece en el texto en la pág. 10 y dentro de un ejercicio en la pág. 217.

*escases > escasez

Los sustantivos, especialmente los abstractos, terminados en -ez se escriben con z. Ejemplos: honradez, vejez, timidez, escasez y muchos otros. (pág. 73)

La palabra escasez figura adicionalmente en diferentes contextos en las págs. 50, 80, 174, 264 y 294.

*espectativa > expectativa

Según una regla que aparece en la pág. 103, las palabras que comienzan por los prefijos latinos ex- (fuera, más allá) y extra- (fuera de, sumamente) se escriben con x. Entre los ejemplos figuran excavar, excepción, excéntrico y expectativa.

*horfandad > orfandad

Los derivados de las palabras que llevan h seguida de diptongo pierden la h cuando pierden el diptongo. Entonces, de huérfano se deriva orfandad, orfanato y orfanidad. (pág. 57)

*indecifrable > indescifrable

Las siguientes palabras y sus derivados se escriben con sc: abscisa, asceta, Crescencio, descifrar, efervescente, escindir, etc. (pág. 101) Hay 74 palabras y por lo menos 35 ejercicios que involucran palabras con sc, entre ellas la palabra indescifrable (pág. 102). 

*indíjenas > indígenas

Una de las reglas de la pág. 212 dice que las palabras derivadas del latín genus (raza, especie) y del griego genos, genea (familia, linaje) se escriben con g, y entre los 65 ejemplos están generación, gentileza, ingeniero e indígena. Esta última palabra también aparece en las págs. 75 y 186.

*ollen > oyen

Las formas verbales y demás derivados de los verbos cuyo infinitivo no lleva elle se escriben con y cuando tienen el sonido correspondiente. Excepciones: Las formas verbales en las cuales el sonido queda entre una vocal y una consonante: caigo, oiga, traiga, etc. Ejemplos: leyó, construye, creyente, oyendo, oyó, desoyó y otros. (pág. 111) 

Oyen y oyes figuran también en las págs. 9, 15 y 23.

*pocisión > posición

La palabra posición aparece en las págs. 102 y 270. Las palabras exposición, preposición, oposición, disposición y proposición figuran un total de 40 veces en el texto en diferentes instancias. En las págs. 86 y 98 se dan las reglas precisas para saber cuáles son las palabras que terminan en -ción y en -sión, respectivamente.

*riezgo > riesgo

En la pág. 90 aparece una regla que dice que se escribe s antes de b, d, f, g, l, m, q con sus excepciones. ¡Entre las excepciones no figura *riezgo!

En la pág. 95 dice que los adjetivos terminados en -oso(a) se escriben con s y entre los ejemplos aparece riesgoso.

En la pág. 288 aparece la palabra arriesga.

*sencibilidad > sensibilidad

En la pág. 224 se dice que, con excepción de centinela, las palabras derivadas del latín sentire (sentir) se escriben con s, y entre los 35 ejemplos se mencionan sensible, insensible, sensibilidad y sensitivo. Sensibilidad también figura en la pág. 259; sensible e insensible aparecen en las págs. 98 y 124, respectivamente. En la pág. 224 hay un ejercicio en que el usuario debe completar la letra que falta en in_ensibilidad.