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La evaluación de un par de incorrecciones, como pretexto para felicitar a los padres en su día

Por jairoalbertogarciasanchez el 27 de Junio 2010 10:08 AM

 

Como decimos por aquí "cualquiera se equivoca", y ese "cualquiera" puede ser, tanto un redactor de un medio de comunicación como un niño aprendiz de lectura y escritura; en esta entrada hacemos una evaluación comparativa de ambas posibilidades para el mismo tipo de incorrección.

 

Que sea un motivo para agradecer a Papá Dios y a Papá Gabriel José, el mío, por estar siempre ahí. Los detalles en el siguiente archivo descargable:  CSE058.pdf

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Comentarios

1. Por: Elavisponverde - 28 de Junio 2010 a las 05:57 PM

El hermoso privilegio de ser padres, al que usted se refiere, nos viene dado del Cielo, no del cielo; porque lo más que cae de éste es tan sólo lluvia.

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2. Por: jairoalbertogarciasanchez - 30 de Junio 2010 a las 09:59 PM

Pues sí, "don Avispón", a mí también me parece más elocuente y más bonito hablar del cielo con mayúscula inicial, aunque la verdad es que ese cielo, en particular, no parece exigir la mayúscula según opina, por ejemplo, la RAE en el sitio al cual conduce este enlace:

http://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=Cielo

Como se ve, la tercera acepción es la que describe mejor el sentido de la expresión que utilicé: "Dios o su Providencia".

Muchas gracias de nuevo, "don Avispón", por sus contribuciones; siempre bienvenidas.

Reporte de abuso

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Perfil

Por jairoalbertogarciasanchez

Internauta por obligación. Ingeniero por profesión. Editor de televisión por oficio. Corrector de textos por afición y por solidaridad con quienes lo solicitan, y por física necesidad de decir algo con respecto a lo que en los medios se publica diariamente. Y aspirante a mejorador de comunicaciones escritas en donde sea necesario. Ésta puede ser una autobiografía breve y suficiente de Jairo Alberto García Sánchez, quien, nacido en Rionegro, criado en Medellín y residente en Bello, Antioquia, Colombia, plantea desde aquí una invitación permanente a quienes comparten el deseo de aportar al mejoramiento de los textos publicados en medios escritos y en páginas Web, principalmente, por medio de la presentación de casos concretos encontrados en cualquiera de las muchas fuentes posibles.

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Se trata de ofrecer a los lectores una vitrina permanentemente actualizable de casos concretos con fragmentos de textos publicados en medios de comunicación nacionales o extranjeros, que sean dignos de corrección por presentar algún error de escritura, de lógica o de montaje, y que sirvan para estimular labores de pedagogía y de control de calidad de la comunicación escrita.

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