Se trata de un programa dirigido a esta comunidad y que, por una década, busca beneficiar a cien mil personas de nueve departamentos. La organización está a cargo de la OEI.

Los afrocolombianos no solo han sido invisibles en términos sociales, sino también estadísticos, pues los datos más recientes sobre esta población son los del Censo del 2005, en los que se afirma que es el 10 por ciento de la total del país. Así mismo, la Encuesta de Calidad de Vida del 2008 no indagó sobre la pertenencia ética de los colombianos, lo que dejó sin precisar la realidad, al 2010, de este grupo poblacional.

Estas cifras del Observatorio de Discriminación Racial de la Universidad de los Andes son uno de los argumentos que llevaron a la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), de la mano con entidades públicas y privadas del país, a preparar un ambicioso proyecto de educación para los afrocolombianos, que arranca en mayo y que busca beneficiar a 100 mil personas al año, que viven en los nueve de los departamentos afrodescendientes del país.

El español Álvaro Marchesi Ullastres, secretario general de la OEI, habló con EL TIEMPO sobre el proyecto.

¿Cuáles son los alcances de este programa educativo?

El objetivo es conseguir que, en 11 años, esa población tenga, en la práctica, los mismos derechos educativos que cualquier ciudadano. La meta es lograr que se mantenga el respeto a su cultura, a su historia, pero que el acceso a la educación y sus posibilidades de progreso sean iguales a las de todos.

¿Cómo se hará para que este grupo vea la educación como prioritaria mientras tiene otras necesidades insatisfechas que son más vitales?

Nos hemos planteado un programa integral, que tenga en cuenta las condiciones sociofamiliares, que brinde apoyo educativo a las familias y permita la inserción profesional y que ayude a que los niños permanezcan en la escuela.

¿De qué manera se inserta esta iniciativa dentro de la celebración de los bicentenarios?

El proyecto colombiano está dentro de otro gran programa de la OEI que es el de las Metas Educativas para el 2021, un paquete global de propuestas que espero aprueben todos los presidentes en la Cumbre de Argentina, en septiembre del 2010. Con ello se busca que todos los países iberoamericanos se sitúen en la primera división de la educación y que, en 10 años, se haga lo que normalmente se haría en 25.

¿Cuál es la inversión que se hará en este proyecto educativo?

Son 500 mil millones de pesos para apoyar el proyecto y los distintos ejes temáticos, de los cuales, hay tres fundamentales: el primero, acceso y calidad de la educación, formación técnico profesional, y el programa emprendedores; el segundo abarca educación a lo largo de la vida para todas las personas -alfabetización, y elevación del nivel cultural-, y el tercero es el apoyo social para prevenir el fracaso.

¿El proyecto de educación afrodescendiente se mantendrá solo por la década?

Esta será la década de mayor dinamismo. En el 2019 revisaremos1> la continuidad. El esfuerzo que hacemos es para que la educación iberoamericana esté a la par de los países desarrollados.

MARTHA MORALES M.
REDACCIÓN ECONOMÍA Y NEGOCIOS